为精准对接教育教学审核评估要求，进一步深化全员对学校发展定位的认知、明确各岗位迎评工作职责，切实保障评估工作高效推进，10月27日，图书馆（档案馆）在图书馆八楼会议室召开迎评工作部署暨深化校风建设大学习会议，全体馆职员参会。

会议由图书馆（档案馆）馆长谢清主持。会上，谢清馆长首先传达学校审核评估会议精神，对《南宁学院本科教育教学审核评估迎评工作方案》进行逐点解读，明确整体工作方向。谢清馆长着重强调了三项核心要求。一是评估全程需压实责任，确保任务到人、分工明确；二是各科室要提前做好迎评各项准备工作，尤其是业务操练，确保评估期间各项工作顺利开展；三是全体馆员需深入学习评估知识，以良好精神风貌和端正服务态度投入迎评工作。

同时，谢清馆长就意识形态工作与治安环境安全作出专项部署。她强调，图书馆作为学校育人阵地与文化服务窗口，必须始终保持政治清醒，确保各项工作与社会主义核心价值观高度契合，守好育人阵地防线。她特别提醒全体馆员需提升反诈警惕性，共同维护安全稳定的工作与服务环境。

随后，韦相晓副馆长组织开展深化校风建设大学习，重点强调提升管理服务效能的具体措施，并要求将措施贯穿工作全过程。她首先带领全体馆员逐条学习《关于健全新时代师德师风建设长效机制的实施意见》《南宁学院教职工师德失范行为调查处理暂行办法》，明确要求全体馆员吃透文件精神，加强师德师风建设，坚持弘扬高尚师德。最后，她就意识形态工作作补充强调，提出需抓实阵地管理，加强网站内容审核与宣传思想文化建设，严格落实“三审三校”制度，确保内容合规。

为全面提升图书馆（档案馆）全员消防安全“四懂四会”能力，张传贵副馆长对近期消防安全工作作出专项部署。他明确预告2025年馆内安全应急演练的具体计划，同时强调演练需聚焦实战，确保全体馆员在面对突发情况时，能快速识别风险、准确处置、有效避险，切实将安全技能转化为应急能力。

（文、图/陆贞伊 一审一校：陆贞伊 二审二校：韦相晓 三审三校：谢清）

会议现场

谢清馆长主持会议

韦相晓副馆长开展深化校风建设大学习

张传贵副馆长对消防演练作专项部署